суббота, 9 февраля 2013 г.

немецкая презентация на тему: "waldschutz

Die Sch¬ler k¦nnen Plakate zum Thema Umweltschutz im Wald zeichnen.

Lesetexte je nach Niveau der Klasse.

Der Lehrer und die Sch¬ler spielen mit dem Tasth"uschen, mit den gesammelten Gegenst"nden. Der Lehrer erweitert den Wortschatz mit vorbereiteten Adjektivkarten. Die Sch¬ler identifizieren und klassifizieren in Gruppen die gesammelten Gegenst"nde nach Adjektiven.

Der Lehrer kann eine selbsthergestellte Aufnahme von Waldger"uschen vorspielen, z.B. Vogelzwitschern, ged"mpfte Autoger"usche, Bl"tterrascheln usw. Der Lehrer verteilt selbsthergestellte Wortkarten, die zu den Ger"uschen passen. Der Lehrer fragt: Was ist das? Die Sch¬ler mit der entsprechenden Karte befestigen diese an der Tafel. Dann identifizieren die Sch¬ler und beschriften mit Hilfe des Lehrers die im Wald gesammelten Gegenst"nde. Eine Waldcollage kann erstellt werden.

Jede Gruppe pr"sentiert in der Klasse ihr Material mit Hilfe des Lehrers. Er erg"nzt den begrenzten Wortschatz m¬ndlich und auch schriftlich an der Tafel. Der Lehrer erstellt ein Arbeitsblatt aus dem erweiterten Wortschatz, z.B. ein Wunderwort oder ein Kreuzwortr"tsel.

Die Klasse arbeitet in Gruppen. Der Lehrer verteilte im voraus das Arbeitsblatt 1 «Erdkundungswanderung» und besprach es mit den Sch¬lern. Er erkl"rte, welche Materialien und Ausr¬stung f¬r die Exkursion im Wald notwendig sind (Lupe, Fotoapparat, Arbeitsblatt, Papir, Bleistifte). Die Klasse hat eine Exkursion im Wald gemacht. Je zwei Sch¬ler erforschten den Wald anhand des Arbeitsblatts und erf¬llten die Aufgaben. Der Lehrer regte die Sch¬ler zum H¦ren, Sehen und Riechen an.

Оборудование: плакаты, рабочие листы, картинки о природе, презентации проектов об охране окружающей среды.

продолжать развивать умение задавать вопросы по теме;

учить рассказывать о лесе, животных, растениях, а также говорить, что человек в лесу видит, слышит, чувствует, о необходимости защиты леса;

тренировать в употреблении ранее изученной лексики по теме «Sorgen wir gemeinsam f¬r unseren Planeten Erde!»;

Статья отнесена к разделу:

, учитель немецкого и французского языков

Урок немецкого языка в 7-м классе "Охрана окружающей среды"

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